A lo largo del mes de ENERO, FEBRERO Y MARZO cada miércoles durante 1 hora y media trabajaremos dicho taller con los y las usuarios/as de la asociación. El taller tiene como objetivo fundamental proporcionar la comprensión clara del concepto de sexualidad, así como el conocimiento de las partes del cuerpo y la importancia de los sentimientos en las relaciones interpersonales.
Durante las sesiones, se abordarán temas esenciales como el respeto hacia uno mismo y hacia los demás, y se enseñará a los participantes a expresar sus límites y saber decir NO de manera asertiva. Creemos que es fundamental formar a nuestros usuarios con información y herramientas que les permitan tomar decisiones informadas sobre su cuerpo y relaciones.
No solo se pretende educar, sino también fomentar un ambiente de confianza y respeto, donde todos se sientan cómodos para compartir y aprender.
En el marco de nuestras actividades dirigidas a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad, hemos diseñado contenido y actividades específicamente para proporcionar una educación sexual adecuada, respetuosa e inclusiva. Con el objetivo de promover la autonomía y el bienestar emocional de los participantes, abordando temas clave sobre la sexualidad, las relaciones afectivas y el respeto por el propio cuerpo, en un entorno seguro y de confianza.
Dichos objetivos son:
- Fomentar la educación sexual integral: Ofrecer información clara y accesible sobre los aspectos físicos, emocionales y sociales de la sexualidad.
- Promover el respeto y la autoestima: Ayudar a los participantes a comprender y respetar sus derechos sexuales, reforzando su autoestima y autoconfianza.
- Desarrollar habilidades sociales y relacionales: Facilitar la capacidad de las personas con discapacidad para gestionar sus relaciones afectivas y sexuales de manera responsable y respetuosa.
- Romper tabúes y mitos: Desarrollar una comprensión abierta y sin prejuicios sobre la sexualidad, eliminando estigmas y favoreciendo una educación inclusiva.
- Conocimiento del cuerpo humano: Identificación de las partes del cuerpo, su función y el respeto por la intimidad.
- Cambios en la pubertad y adolescencia: Información sobre los cambios físicos y emocionales que se producen durante la pubertad, y cómo gestionarlos de manera adecuada.
- Relaciones afectivas y sexuales: Qué son, cómo se desarrollan y la importancia del consentimiento y el respeto mutuo en las relaciones.
- Prevención de riesgos: Educación sobre prácticas sexuales seguras, prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS) y embarazo no deseado.
- Derechos sexuales: Reafirmación de que todas las personas, independientemente de su discapacidad, tienen derecho a disfrutar de su sexualidad de manera plena, responsable y respetuosa.
El taller se llevará a cabo utilizando una metodología participativa y adaptada a las necesidades de los participantes. Se combinarán diversas técnicas como:
- Sesiones teóricas: En las que se proporcionará información detallada y accesible sobre los temas tratados.
- Dinámicas grupales: Para facilitar la reflexión y el intercambio de ideas en un ambiente seguro.
- Materiales visuales y recursos didácticos: Como videos, folletos y presentaciones adaptadas a las capacidades de los participantes, para facilitar la comprensión de los conceptos.
- Espacios de consulta: Para responder a preguntas y dudas personales y debatirla con todo el grupo.
Otra de las actividades fue, el método anticonceptivo, donde pudieron aprender a través de la demostración visual. Tras una serie de imágenes se ilustran los pasos correctos para colocar un preservativo, además se lleva a cabo mediante una explicación oral y detallada sobre cómo usar el preservativo. Se cubren puntos importantes como verificar la fecha de caducidad, abrir el paquete correctamente, asegurarse de que el preservativo esté colocado en la dirección correcta, y la forma de quitarlo de manera segura.»
Luego pudieron practicar con el preservativo real, los/as participantes reciben un preservativo real para que puedan manipularlo y practicar su colocación (mediante un objeto “calabacín¨). Esta práctica permite que se familiaricen con el material y se aseguren de realizar el proceso de forma correcta.
ASAMIOL es entidad miembro de pleno derecho de FEGADI COCEMFE.
#YOsoyFEGADI
#JuntasSeguimosSumando
Esta publicación se realiza desde FEGADI COCEMFE gracias a la FUNDACIÓN ONCE a través de su Plan de Prioridades.